Krebs’ Skole er et friskole-netværk bestående af fem privatgrundskoler beliggende rundt omkring i København. Den oprindelige skole blev stiftet allerede i 1876 af lærer Christian Frederik Krebs (deraf navnet) og har siden udviklet sig til flere selvstændige institutioner under ét netværk. De fire andre skoler kom senere til; de to ligger centralt i Indre By, mens de sidste tre befinder sig henholdsvis i Valby, Vesterbro og Nørrebro. Alle skolerne udgår fra Kristendommen men modtager elever fra alle baggrunde – både kristne og ikke-kristne. Derudover arbejdes aktivt med integrationen af flygtningebørn og -ungdomme indenfor rammerne af folkeskolestrukturen.
Krebs’ Skoles pædagogiske linje bygger på tankerne om "Levende Læsning" og "Boglighed", begge koncepter baseret på ideen om boglige studier som fundamentalt element i undervisningen. Dette giver plads for individuelitet og personligt engagement blandt eleverne, ligesom det tillader dem at blive inspireret af litteraturens univers. Undervisningsformen anses generelt for at give god basis for videregående studier, da elevene ofte viser stor evner når de begynder gymnasiet.
Skolen praktiserer desuden traditionelle metoder såsom sangundervisning, latin og græsk, idrætsuddannelse m.fl., herunder klassiske sportsgrene som cricket og rugby. Disse discipliner bidrager til at dannelsen af unges identiteter og sociale relationer. Elevenes resultater afspejles i årlige statistikker, hvor skolen typisk scorer bedre end landsgennemsnittet.
På trods af sin historie og traditionsbundne profil, er Krebs’ Skole dog stadig moderne og dynamisk. Det ses eksemplificeret i brugen af ny teknologi, især IT, som integreres naturligt i dagligdagens liv. Desuden prioriteres sunde levevilkår igennem madlavning og motion, hvilket resulterer i veltrænede korps og smagfuldt serveret frokost.
I summa, er Krebs’ Skole en levende forekomst af fortidens dybdegående humanisme, moderniseret og formet til nutidens behov og krav.
Ovenstående tekst kan være AI-genereret
Beskrivelsen på skolen er i mange tilfælde skrevet af AI, baseret på deres online tilstedeværelse og hjemmeside.
Karakterer
9,7 af 12
Aktuelle gennemsnit
7,2 af 12
Landsgennemsnit
+34,7%
Forskel fra landssnit
Markant over landsgennemsnit
Udvikling over tid
Stigende
Periode: 2018/2019 – 2024/2025
Socioøkonomisk reference
Sammenligning af skolens faktiske karaktergennemsnit med det forventede gennemsnit baseret på elevernes socioøkonomiske baggrund.
8.9
Forventet gennemsnit
9.7
Faktisk gennemsnit
+0.8
Forskel (Over niveau)
Nøgletal
9.7 af 12
Karakter
Gennemsnitlige karakterer sammenlignet med andre skoler.
#8 af 2870 i landet
19.9
Elever pr. klasse
Det gennemsnitlige antal elever pr. klasse.
#934 af 2870 i landet
0.8
Undervisningseffekt
Forskellen mellem skolens faktiske og forventede karaktergennemsnit, baseret på elevernes socioøkonomiske baggrund.