Hvidovre Heldagsskole

Omkring Hvidovre Heldagsskole

Hvidovre Heldagsskole er et specialskolecenter beliggende i Hvidovre Kommune, der tilbyder undervisning og støtte til elever fra klasse 1-6. Den blev grundlagt af lærere og pædagoger, der mente, at de almindelige folkeskolers metoder ikke var effektive nok for alle barnets udvikling. Derfor har skolen siden sin start arbejdet ud fra tanken "at gå ind i barnets verden" snarere end kræve barnet tilpasser sig vores verdener. Skolen består af to selvstændige institutioner; én primærskole (klasserne 1-7) og én daginstitution (børnehaveklassene). De anerkendes begge under lov nr. 888 af 20. juni 2006 om kommunernes ansvar for sociale ydelser og andre offentlige serviceydelser. Undervisningen foregår oftest individuelt eller i små hold, således at elevpædagogrelationerne bliver godt fungerende. Det betyder også, at klassestørrelsen typisk ligger mellem fire og seks elever per årgang. Dette tillader personlig kontakt og afspejler målet om at give eleverne mulighed for at komme videre i livet. Hvidovre Heldagsskoles filosofi bygger på ideen om, at enhver menneskeudvikling begynder med kroppen - dvs., at vi lever i vor krop og handler via den. Med inspiration fra Rudolf Steiner og Maria Montessori ser skolen ligeledes potentialet i barndommen som en tid, hvor barnet naturligt vil have behov for at lege. Legeprocessen ses her som central for barnets psykomotoriske udviklingsfase. I praksis indeholder programmet blandt andet legemsbevidsthedsundervisning, musikalsk aktivitet, teatertræning og gymnastikkunsten Eurythmie. Undervisningsformen er baseret på antroposofien, der er en holistisk synsvinkel på mennesket og naturens love. Antroposofiens principper bruges desuden til at planlægge kurset, idet formiddagen struktureres rundt om tre centrale elementer: koncentrationselementet, rytmeelementet og spillets element. Koncentrationsmomentet involverer eksempler på matematik, geografi osv., mens rythmelementet drejer sig om sang, digtekunst og poesi. Spillet er mere åbenartet og rummer adskillige former for leg og fantasi. Pædagogerne på Hvidovre Heldagsskole deltager jævnligt i seminarier arrangeret af Dansk Forening for Waldorfpedagogik. Disse arrangementer bidrager til at inspirere dem tilbage mod skolen og holder dem orienterede om nyeste tendenser inden for feltet. På trods af dens unikke tilgang til undervisning, er Hvidovre Heldagsskole stadig en officiel statslig autoriseret privatskole.