Barometeret

Omkring Barometeret

Barometeret er et dagbehandlingstilbud og behandlingshjem beliggende i København, der tilbyder bredt indhold af aktiveringer, terapier og undervisning til unge mellem 13-25 år, der har problemer relateret til psykiatriske diagnoser såsom ADHD (Aktive Deficit Hyperaktivitetsforstyrrelse), autisme, angstlidelser osv. Det primære mål for institutionen er at støtte de unges udvikling gennem personlighedsudvikling, sociale kompetencer, selvtillid og evnen til at fungere i almindelighed. Skolen arbejder ud fra princippet "Det bedste vi kender" - dvs., at alle ansatte søger konstant nye metoder og veje til at lave livet lettere for eleverne. Deres filosofi bygger også på tankerne bag ABA (Applied Behavior Analysis) – en videnskabelig teori baseret på adfærdsanalyse, der anses for effektiv blandt andet i relation til autismeproblematikker. Denne tilgang betyder bl.a., at instruktioner gives klart og præcist, og at resultater evalueres systematisk. Psykologer, pædagoger, sygeplejesker m.fl. deltager regelmæssigt i supervision og kurser for at holde sig orienterede om nyeste tendenser inden for feltet. Desuden benytter skolen ofte eksterne rådgivere og specialister, herunder retspsykiatriker, neuropsykiatrisk diagnostiker, logopeder mm.. Tilbuddet består dels af gruppebaserede tiltag, men desuden individuelle programmer, der matcher elevens ressourcebetingede muligheder og interesser. Undervisningen foregår iflg. Folkeskolens normale rammeplan, dog suppleret med yderligere emner, der passer til profilen af de studerende. Eleven modtager ligeledes professionelle trinvis planlagte stimuli, der gradvist bringer ham eller hende hen imod mere avancerede formål. Elevene bor ikke fast på Barometeret; istedet lever de typisk hjemme og besøger instituttet undervejs i sin normaldag. De fleste bruger tidspunktet på Barometeret til at få struktur og ro i sit liv, mens de stadig holder kontakten til venner og familie. Institutionen ligger centralt midt i Nørrebroparken, umiddelbar nordvest for Runddelen.